我在這篇文下面有說了一些關於社會的樣貌。
但發現實際討厭的並不是共產與資本社會，今天來探討一下我在那篇文中到底是討厭什麼。
有錢人的遊戲
現在的台灣社會風氣，我感受到的是大家只為了能生活而去拚學業，而不重視自己想要的生活。
然而這樣的結果就是，競爭變得越來越激烈，但最終變成了有錢人在玩的地位遊戲。
對於每個爸媽當然都會想要讓小孩變的優秀，所以會不顧一切的灌輸大量資源在小孩身上。
導致學生能力跟父母財富相關程度逐年增加，只要家裡經濟好，那麼小孩一定是安親班、補習班、家教上到飽。
那為什麼補習業會在這幾十年如此盛行？因為我們的社會容錯率越來越低了。
人生選擇
在我爸媽的年代，他們可以嘗試各種各行各業的職業，像我媽就做過至少三種不同類型的工作，還可以扶養兩個小孩和買一棟房。
但現在的人，被迫在18歲那刻就必須做出人生選擇，就算你順利畢業踏出職場，你也必須跟這些起跑線不同的人競爭，直到你死去的那天。
然而需要財富才有辦法生育，然而為了要保持你的財富地位，又會進入有錢人的循環。
醜陋的教育
對岸有一位叫做"張雪峰"的人，他的理念就是"讀好書、讀對系"，只要你讀了文組，那你一輩子就沒有用。
但是他說的其實也沒錯，台灣目前的情況就是長這樣，加上新聞媒體瘋狂吹捧科技業，把這個觀點變得更加強烈了。
在這樣的風氣下，孩子沒辦法選擇自己喜歡的科目，只能迎合家長的決策，因為大部分家長看了新聞媒體後絕不會讓小孩讀文組。
若是你想學習自己喜歡的專業呢？很抱歉，上大學後你大多只能自己學，有些通識可以選沒錯，但是選修和必修就已經把你的課表全部佔滿了。
導致這個風氣的主因
有沒有發現，整篇文都跟父母有關，因為這就是亞洲人所導致的劣根性。
長輩永遠覺得你不懂、你經歷沒有我深、你懂個屁、我花這麼多錢養你，你還不聽我的。
然而這些父母總會覺得自己很聰明，有潛力的年輕人就會被這些白癡父母搞砸了。
這些孩子到了最後，只會變成一個魁儡，永遠學不會獨立思考，只會活在依靠別人的生活。
我到底討厭什麼
說了這麼多，我討厭的事情有兩項
社會達爾文主義
指的是讓人們競爭，透過競爭來進化人類，並淘汰這些弱者。
這個理念從過去到現在就是錯誤的，我不認為需要透過競爭而淘汰任何人。
為什麼人們就不能通過合作來讓這個社會變成正和遊戲呢？持續搞對立、將任何人都當作敵人，只會讓這個社會變得越來越嗜血。
被操控的木偶
人活著應該是要靠自己的理念活著，如果你永遠只會靠他人的決定，那麼你活著的意義到底是什麼呢？
只會因為取悅別人而委屈自己，做些不符合自我的事只是為了獲得別人的關注。
這樣的你只是被一堆人操控的木偶，當你身上的線全部斷掉，那麼你就會跟這個不會動的木偶一樣，永遠停在過去。
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結語
這篇文只是想抱怨大環境，光靠我是沒辦法改變這種奇怪的歪風的。
如果有人對這篇文章有共鳴，也可以在你自己的Blog說說感想。
希望大家都能正視到這個教育風氣，至少能讓每個人都有選擇自己生活的權利。
關於我
那麼我是如何接受教育又是如何走到這裡的呢？
求學過程
我媽有一個望子成龍、望女成鳳的觀念，所以小時候我們總有許多繪本和英文教材。
從小我們就開始去補英文，因為他們覺得英文是未來一項很重要的優勢。(確實是)
也為了讓我們培養音樂素養，去學習了鋼琴，那時候我媽叫我選一項樂器，但我才小學三年級，根本不知道有什麼樂器可以選，就只能勉強擠出"鋼琴"這個樂器，但我對音樂的興趣真的沒有這麼大，我喜歡聽但是不喜歡演奏。
後續也去學了素描跟水彩，雖然我在繪畫上沒什麼天分，但至少這是我最快樂的時光，我很享受把一張紙填滿的感覺。
其實我家對於課業並不是特別追求，而是傾向才藝與興趣，所以我並不像我上述提到的樣子生活，很感謝他們在教育上沒有變成所謂的亞洲父母。
在選擇科系時，我當初真的沒有任何的想法，因為我根本不知道每個科系在幹嘛，所以我當初的夢想是美術科，但最後發現附近高中也沒有相關科系。
所以選了第二個志願進了資訊科，原因是我很喜歡玩電腦。
到了高中，我因為課業不好而提出想要補習的想法，我家人也支持我幫我報名了補習班。
最後跌跌撞撞考上了我認為還可以的學校，也順利畢業了，畢業後也就順順利利的找到現在這份工作。
思考判斷
在碩士前，我真的就像個木偶，照別人的話去做，沒有自己的主見。
父母的話我還沒有辦法去判斷對錯，只會傻傻地照著他們的話去做。
有一小部分可能是因為我拿著他們的錢過活，我覺得自己還沒有這個能力去忤逆他們。
但碩士後我彷彿變了一個人，我開始會對很多事情有意見，覺得不合理的事情我會直接說出來。
在觀念上不同我也會透過邏輯去說明(但對家人的效果真的很有限啦)，並且學會反思和關注自己的情緒。
可能是我家沒有嚴厲的對待小孩，而讓我們自我成長的關係，我和我妹都蠻有自己的主見的。
但只有我會為了邏輯錯誤去糾正別人，我妹可以直接容忍並且打哈哈帶過，這點我還需要跟他學習，不然每次都吵架XD